環境サポーター一覧
佐賀県では、環境保全や地球温暖化対策に関する知識の普及や、活動の推進に熱意と識見をもった県民の方を、「佐賀県環境サポーター」に認定しています。
「環境保全」「自然環境」「消費生活」「エコオフィス」「新エネルギー」の5分野で135名（R5年12月1日現在）の方が環境サポーターとして登録されています。
135名の環境サポーターが見つかりました。
| 氏名 | 専門分野 | 主な講座 |
|---|---|---|
| 秋山 翔太郎 | 環境保全、自然環境、消費生活、その他 （環境NPOの組織マネジメント） | ・ドイツや台湾の環境保全活動とNPO・NGOの組織マネジメント ・大学生や若者による環境活動の事例紹介及びマッチング支援 ・アイデアワークショップのファシリテーション |
| 秋山 學 | 自然環境 | 里山保全についての体験活動指導 自然物を利用した工作の指導 竹を使った工作、遊び 他活動歴に準ずる指導 |
| 荒谷 悦郎 | 環境保全、自然環境 | 植物観察会 案内等 |
| 蘭 舜也 | 自然環境 | ・「出張水族館」による生き物とのふれあい体験イベント 計10回 ・ワークショップによる生き物飼育体験イベント 計3回 ・「九州市民環境フォーラム」参加及び登壇 ・「Local Leaders Forum 環境ユースの今とこれから」参加及び登壇 ・「スターバックス 南部バイパス店」と連携した清掃活動イベント 計2回 ・熊本地震で被災した宇土高校への募金支援 ・熊本地震で被災した子どもたちへの川を活かした自然とのふれあいイベント |
| 池上 明子 | 環境保全、自然環境 | ・自然観察会 ・エコ工作 |
| 池田 俊明 | 環境保全、自然環境 | ・環境保護教育 ・自然体験 ・自然にやさしい登山や遊び等 |
| 石盛 信行 | 環境保全 | 水辺から見た（学習、体験を通した）地域及び社会の過去と現在～未来に向けた環境問題と解決策を考える。「水路」「河川」「田んぼ」「産業革命後の産業遺産（水車、鉄道橋、橋、堤防、他）」等の生活文化的景観などを学ぶ |
| 磯沖 千陽 | 環境保全 | ・地球温暖化をテーマにした紙芝居 ・水循環をテーマにした紙芝居 ・ゴミ分別のやり方がわかるゴミ分別ゲーム ・環境についての簡単な知識がわかる環境かるた ・SDGsについての簡単な講演 |
| 井手 嘉人 | 環境保全、自然環境 | ・環境保護教育 ・自然体験 ・自然にやさしい登山や遊び等 |
| 井上 和江 | 環境保全、自然環境 | ・ダンボールコンポスト ・生ごみリサイクル堆肥をつかった畑づくり ・緑のカーテン ・ミミズコンポスト、設置型コンポスト等 ・エコグッズ作り（新聞紙でつくるエコバッグ、アルミ缶の風車、ローソク作り） |
| 井上 裕介 | 消費生活 | ユニフォームエコバッグづくり |
| 今泉 展代 | 消費生活 | 生活の中で出来る3R推進として、廃食油からの石けん作り。牛乳パックからのハガキ作り。傘布からのマイバッグ作り。テープからのバッグ作り等。生活からの廃材利用で利サークル活動の推進。 |
| 弥冨 昭子 | 環境保全、自然環境 | ・木の実など自然物を利用した工作指導 ・山や森林での自然体験活動志藤 |
| 岩尾 雄四郎 | 環境保全、新エネルギー | レスキュー（アウトドア）、サバイバル、環境と共に生きる方法を教える。 |
| 岩田 達也 | 環境保全、自然環境 | ・山や自然の話 ・日本全国の自然について ・登山や自然体験について |
| 岩本 真二 | 環境保全、自然環境、消費生活 | 環境保全、環境教育 |
| 上村 典子 | 環境保全、消費生活 | |
| 浦川 和久 | 環境保全、自然環境 | ・児童のレベルに合わせて、言葉や絵を使ったりする。 ・川の水質や、雨が降って川の流れに海へ養分が行くまで ・ヤマメの発眼卵を児童たちに育ててもらい川の上流に放流する。 |
| 江口 雅和 | 自然環境 | 昆虫、植物の同定、生態の説明など。また、昆虫標本の作り方など。 |
| 江口 凱城 | 環境保全、消費生活、エコオフィス | ・環境問題に関する学生と企業の関わり方 ・海ごみなどを用いたアート制作 |
| 大石 豪 | 消費生活 | |
| 大串 正 | 自然環境 | ・自然地理学（地形、読図）について ・地盤工学（平野の地下地質など）について |
| 大嶌 秀昭 | その他 （SDGsの価値について） | 植林（欅等の広葉樹）を通じた価値創造を目指した活動。 SDGs私募債の仕組みや募集と投資など |
| 大宅 公一郎 | 環境保全、自然環境 | 公共工事においては平成10年ごろから河川法や土地改良法の改正で環境に配慮した計画、工法が求められてきたが、いよいよグレーインフラ（コンクリート等）一辺倒から、環境に配慮したグリーンインフラへと大きく動き出してきた。佐賀平野のクリーク地帯では圃場整備で水路が直線化、大型化されているが、護岸の補強では生態系を保全、生物多様性を保持するために、間伐材の木杭、板で補強を行っている。 また、白石町の有明沿岸部では、堤防内面に防潮林を植栽し、台風などに備えたグリーンインフラの構築を実践している。 |
| 尾上 楓果 | 環境保全 | ・地球温暖化の実態や原因、解決策など、環境教育プログラムの作成 ・ゴミ分別の大切さや、それをしないことによって起こりうる問題の紹介 （環境紙芝居、環境カルタ、ゴミ分別ゲーム、環境すごろく、ちりめんモンスター、SDGs貿易ゲーム、SDGsイラストクイズ、環境すごろく等） |
| 加藤 芳隆 | 自然環境 | 探鳥会リーダー 野鳥観察の案内をします。 観察できた鳥の特徴や生態等詳しく解説します。 |
| 上赤 博文 | 自然環境 | ・植物観察会・野草観察会の指導 ・植物や生物多様性、環境保全に関する講演 |
| 嘉村 洋一 | 環境保全 | 水質浄化、廃棄物対策、大気環境について専門性を活かした講演を行う。 |
| 亀井 裕介 | 自然環境 | 水辺（淡水〜汽水）環境での観察会であれば上流〜下流、止水域（ため池,田んぼ）、汽水（干潟）問わず講師の経験あり。また、自然環境に関わる講演であれば聴衆の年齢層を問わず行うことが可能。 |
| 亀川 将平 | 環境保全 | |
| 蒲原 留美 | 自然環境 | 野鳥観察の案内 |
| 加茂 優 | 自然環境 | 森の役割 |
| 川岸 秀人 | 環境保全、消費生活 | ・間伐、バイオマス加工指導 ・自転車発電プログラム（環境教育支援コンソーシアムⅡ開発） |
| 川島 真由美 | 環境保全、消費生活、エコオフィス | ・環境マネジメントシステムに関する助言等 ・家庭の省エネ等 |
| 川副 恵美子 | 環境保全、自然環境 | ・布に色染めをする。（木綿、絹）媒染はみょうばん、木の灰（あく）、鉄（くぎでとる）のみです。 ・夏は藍の生葉染。 ・捨てられてしまうような木くず、野菜（果物）の皮、除伐の時に出た木の枝等を有効活用した草木染め体験の指導 |
| 川田 修三 | 環境保全、自然環境、その他 （川の保全、教育） | ・カヌー体験指導、水の循環、水での遊び方 ・火の起こし方、体験による危険性の指導 ・センスオブワンダーの話 等 |
| 川原 直嗣 | 自然環境 | ・探鳥会リーダー ・野鳥観察の案内、鳥の特徴や生態の解説 |
| 河村 光 | 環境保全 | ・幼児に向けた体験型環境教育（環境紙芝居、環境カルタ、ゴミ分別ゲーム等） ・コロナ渦における現在までの活動報告 |
| 北島 忠俊 | 環境保全、自然環境 | ・有機農業の土作りから栽培 栽培（播種、苗作り、植栽、剪定、支柱、収穫） 土作り、堆肥作り、病虫害対策 ・ごみリサイクル |
| 北御門 隆裕 | その他 （カーボンオフセット） | カーボンオフセットに関連して |
| 木下 大学 | 環境保全、消費生活 | |
| 木村 剛 | 環境保全、新エネルギー | ・虹の松原再生、保全活動 ・地球温暖化に関する講座（小･中学校） ・新エネルギーに関する講座 |
| 木村 利予 | 環境保全、自然環境 | ・エコ工作 ・木育指導 |
| 草場 由女 | 環境保全 | ・地球温暖化の実態や原因、解決策など ・ごみ分別の大切さや、それをしないことによって起こりうる問題の紹介 （環境紙芝居、環境カルタ、ごみ分別ゲーム、環境すごろく、SDGsイラストゲーム等） |
| 久保 基行 | 環境保全、自然環境 | ・森林環境教育（森の生態系・生態系サービスについて、楽積み木ワークショップ） ・森林保全の企画・指導ー森林コーディネーター（植樹、育樹、枝打、除伐、木工クラフトなど） ・森林浴ガイド（ネイチャーゲームなどで五感を使い森を散策） |
| 神代 智子 | 環境保全、自然環境 | ・自然を楽しみながらの散策、工作、野草料理（草ぶえ、植物遊び） ・森のしくみについての解説 |
| 久米 雅久 | 環境保全、自然環境 | 平成10年～ 佐賀市内の公園で自然体験活動を開催 平成17年度 文科省の「子供の居場所事業」として神埼市内において自然体験活動を30回開催 平成18年度 文科省の「地域子供教室推進事業」として神埼市内において自然体験活動を2回開催 平成19年度 文科省の「放課後子どもプラン」として神埼市内において自然体験活動を20回開催 平成22年度～ 神埼市放課後子どもプラン推進事業としてドリームパークにて年4回指導 平成23年度 佐賀市1％支援事業として城内公園でネイチャーゲーム体験会を12回開催 平成29年度 神埼市すぎの子文庫にて自然体験活動を6回開催 |
| 小松 英樹 | 環境保全、自然環境、新エネルギー | 主に水車見学に訪れる小中学生に水にまつわる環境、安全に関する指導等を行っています。 |
| 近藤 大輔 | 環境保全、自然環境、新エネルギー、その他 （流星電波観測） | 水生生物観察による河川の汚濁調査 ・ミニソーラー発電システム、ミニ水力発電実験 |
| 齊藤 定子 | 環境保全、消費生活 | ・3Rに関する絵本、紙芝居上演を含む環境教育など（食のリサイクル） |